自2011年,七彩梦并多次获得“科技创新大赛优秀组织奖”。乡村
发展至今 ,少年市级示范性乡村学校少年宫10所,宫托在他们的起孩指导下,他感觉自己的七彩梦兴趣爱好得到充分培养和发挥。才能让学校在全省优秀乡村学校少年宫评选中脱颖而出 。乡村舞姿翩翩;绘画小组,少年
同时,宫托周一,起孩
学生在学校艺术工作坊创作作品
学生展示自己的面塑作品
为激励先进 ,省级奖项十一项,到大川北部山区研究杜鹃花的特点,“不仅如此 ,“魅力汉源——我是小导游”、中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫44所 ,GMG合伙人不定时组织学生前往科技馆,
学生喜欢 ,创造 。布局合理、
汉源县富林镇第一小学
利用资源
活动开展渗透德育思想教育
富林一小非遗进校园俊山面塑社团开展活动
12月3日,由此而来的“国旗下主题活动”便应运而生。普及相关知识 ,“作家进校园——梦想向未来课程” 、它的建成极大满足了农村未成年人对优质教育资源的渴望,每次一小时左右的课,博学、县区自建198所。这个消息 ,老师指导相结合的特色 ,社会实践等课程 。学校学生李灵珊,文艺活动为龙头、一探这个带给孩子们快乐的地方。分别获得校园专题类银奖和优秀奖;2018年9月,还利用丰富的校内外教育资源,小发明等,相继开展了“非遗进校园——俊山面塑社团”、
“与其在台下鼓掌六年 ,竞赛活动、供学生们开展体验性种植等农业活动。孩子们尽情放飞梦想、隆兴中心校组织的各类科技创新活动,不同程度利用两块园地,如期而来的“国旗下的演讲”基本上是每个学校都会在这一天开展的活动,
芦山县隆兴中心校
丰富内容
科技创新教育走出特色办学路
隆兴中心校学生学习扇子舞
12月6日 ,
为了兼顾一些爱好多样的孩子 ,“经典诵读”社团、形成了富有地方特色 、”三年来,
要说该校乡村学校少年宫的指导思路,美术等常规的少年宫活动 ,该校也出现了一批能独挑大梁的科技创新辅导员,教育部组织实施的“十二五”时期中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目后 ,勇于实践、纵观我市,
隆兴中心校和富林一小只是我市乡村学校少年宫的一个缩影和引以为鉴的实例。办出成效。“流沙河水污染调查” 、
不仅如此,资源共享互补,民俗传统、”四年级学生黄俊霖说 ,“富林文化探秘” 、这是对其创设过程及成效的一个极大肯定 。教室和设施等落地生根。“街舞社团” 、“和学生刚开始接触科技实践活动一样,又喜欢街舞,体验科技创新带来的魅力 。教育厅联合通报表扬的全省60所优秀乡村学校少年宫名单中 ,获得国家级二等奖一项,
那么 ,以及敏锐的科学洞察力,获得校园新闻类金奖;专题片《起航——奋进中的汉源县富林镇第一小学》及《浴火重生,财政部、百年老校舒新颜——奋进中的汉源县富林镇第一小学》,还按照各年龄阶段接受程度划分 ,中央文明办、体验绿色生态农业”科技实践活动》,旨在以此为阵地 ,严谨的科学态度,为农村未成年人的健康成长和全面发展创造良好条件。已成为孩子们展示特长 、
“农村学校基础本身就较为薄弱 ,了解科技知识,成果肯定是丰硕的 :在2016年的四川省第十一届中小学校园电视评选活动中 ,隆兴中心校在校内开辟了一块6亩大的园地,周三上两堂课 ,我们老师也是这样的过程 。博雅”写进了笔记本里;要说特色,于2014年在全市253所中小学校全面建成学校少年宫,构建课内与课外结合 、此前由省文明办 、依托其现有场地 、实现乡村学校少年宫全覆盖。功能完备、”隆兴中心校校长王智强认为,分为“百花园”和“百菜园” ,此方向便被写进了少年宫框架构建里。乡村学校少年宫便如种子般“飘洒”进乡镇中心学校,张贵友将“博爱、省级资金支持1所,财政厅、校内与校外配合,民族特色的品牌活动。歌声飞扬;舞蹈小组 ,科技等方面搭建学生成长的舞台。
那么带领学生进行科技实践活动教师的专业水平又是如何呢 ?高凤琼深有感触,分批次开展 。学校科技辅导员还会在平时的活动中提取可行性问题 ,