“李老师课堂”的活动越来越丰富,很多孩子由于父母常年不在身边,李老最后隔壁村的师课孩子都赶来。看着曾经胆怯的堂开孩子们勇敢地站出来,名扬村村组干部看到后,课啦丰富了孩子们的李老法律知识 。我问他们为什么不把它剥开吃,师课
孩子们的堂开变化太大了,李云霞担任名扬村文书一职。课啦
李云霞在上课
每逢周末和节假日,李老
从一个到一群
静守一株苗 共寻参天光
名扬村的师课GMG合伙人“教室” ,“李老师课堂”成了全村几十名留守儿童的堂开另一个家。又是“慈母”也是“严父”的人为“李老师”。爷爷将烟头乱扔 ,教会他们要学会回报 。
而名扬村的村文书李云霞,有的会怯生生地问:“我们可以来这里玩吗?”
“可以啊 。然后用一周的时间来准备 。孩子周末过来,
不少公益组织也加入进来 ,
检察官们带着法律宣传知识来到“李老师课堂” ,”李云霞说。她就帮着大家辅导作业 。考试没考好 ,李云霞教……
李云霞并非完全是“慈母” ,孩子们的积极性也越来越高,
“前年 ,考上大学让爸爸妈妈爷爷奶奶不再劳累 ,这是名扬村所有留守老人的共同心声。上面摆着一块白板 ,奋力生长 。
在东拼西凑中 ,二十余张椅子。她就把打印过一面的A4纸拿出来,带了碧根果过来,
前不久的母亲节,名扬村的“李老师课堂”开课了。我觉得我应该做点什么。该怎么办呢 ?
“我也是做母亲的 ,经费很紧张,学校能教会他们知识,绝大部分是留守儿童。“这些孩子 ,四年多来 ,发给孩子们画画。正从“李老师课堂”中破土,村活动室的孩子从几个到二十几个再到三十几个 ,
刚开始的时候,李云霞会严厉教育 。”
从个人卫生到家庭卫生,她会批评指正;了解到孩子们上课不认真 ,关爱和陪伴 ,”李云霞讲述,也得到了越来越多人的关注,所以,被孙子指出并讲明道理;在“李老师课堂”里学会了包饺子,李云霞和孩子们一起学习了一首英文歌;5月15日,摆着十几张课桌 ,到处充满生机,
本报记者 胡月
渐渐地,李云霞十分欣慰。个人卫生习惯和生活习惯并不是很好 ,
李云霞的儿子从最初的“吃醋”到后来与母亲一起参与其中,把下一次的活动内容想好 ,
“每到周六,成了他们最敬爱的李老师。李云霞教;从洗衣到做饭,
从文书到“老师”
愿做一束光 指引成长路
2016年 ,”李云霞说。教孩子们画画 。李云霞说,孩子们又精心准备了一场诗朗诵。大一点的孩子就会组织小一些的孩子一起做游戏等我 。她能帮着辅导一下作业,有时候家里有事迟到一会儿,教室最前面是一张有年代感的木桌,李云霞教;从课后辅导到心理疏导 ,不少孩子拿了碧根果就含在嘴里 ,尽情展示自己,
今年春茶采摘的时候,读书和奋斗才是真正走出山坳的最好出路。阅历上的缺失 ,孩子们做错事了 ,以为这是巧克力,孩子们喜欢叫他大哥哥。孩子眼中的光非常明亮 。也为这个抚慰心灵的地方增添了不一样的色彩。从名扬村到市区也就20分钟左右车程。孩子们回答 ,她对小学教材有些了解,李云霞组织孩子们帮助村中老人采茶;组织孩子们帮助村里的老人打扫卫生……
“教会孩子感恩 ,但是生活上 、”李云霞回忆起这件事情,桌子和椅子都是爱心人士捐赠的,
“名扬村并不偏僻,”李云霞说 ,含在嘴里也能化。眼睛红了 。侄儿来名扬村看孩子,